LICEO ARTISTICO STATALE
DI PORTA ROMANA
E SESTO FIORENTINO FI
Già Istituto d’Arte di Firenze

AVVISO ai genitori degli iscritti alle classi prime

AVVISO ai genitori degli iscritti alle classi prime

Si comunica che ieri pomeriggio si è svolto il sorteggio pubblico dovuto ad un' eccedenza di iscrizioni alle classi prime per l'a.s. 2020/21. La segreteria didattica da oggi contatterà i genitori degli alunni esclusi per proporre la sede di Sesto Fiorentino e/o altre scuole preferite dalle famiglie.
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DIGI.CRAFT ARTIGIANATO 4.0

DIGI.CRAFT ARTIGIANATO 4.0

Corso gratuito organizzato dal CSM in partenariato con Liceo artistico Statale di Porta Romana e Sesto Fiorentino, Università degli Studi di Firenze, Università degli Studi di Siena, Marioni srl e realizzato con il concorso finanziario dell'Unione Europea, della Repubblica Italiana e della Regione Toscana. Il corso rientra nell'ambito del progetto IFTS: DIGI.CRAFT, corso gratuito di 800 ore di cui 240 di stage per 20 allievi.
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AVVISO URGENTE A TUTTE LE FAMIGLIE “Coronavirus”

AVVISO URGENTE A TUTTE LE FAMIGLIE “Coronavirus”

Di fronte alla crescita del livello di diffusione del coronavirus 2019-nCoV in Cina l’aggiornamento della circolare è ispirato, coerentemente con tutti i precedenti provvedimenti del Ministero, al principio di massima precauzione. Nelle prossime settimane è, infatti, previsto il rientro di studenti che si trovano attualmente in Cina.
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Avviso SORTEGGIO pubblico dovuto ad un’eccedenza di iscrizioni

Avviso SORTEGGIO pubblico dovuto ad un’eccedenza di iscrizioni

Il giorno 10 febbraio 2020 alle ore 17.00 presso i locali del Liceo Artistico di Porta Romana si terrà un sorteggio pubblico dovuto ad un’eccedenza di iscrizioni alle classi prime per l’a.s. 2020/21 ( Delibera n1 del cdi 5/2/20). Sono invitati tutti i genitori che hanno presentato domanda di iscrizione presso la sede di Porta Romana.
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Presentazione candidature mobilità 2020 Progetto TE@MS Erasmus+

Presentazione candidature mobilità 2020 Progetto TE@MS Erasmus+

Il Programma Erasmus+ è il programma dell’UE nei settori dell’istruzione, della formazione, della gioventù e dello sport per il periodo 2014-2020 (Regolamento UE No. 1288/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio dell’11/12/2013).
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CORONA VIRUS comunicazione e CIRCOLARE MINISTERIALE

CORONA VIRUS comunicazione e CIRCOLARE MINISTERIALE

Indicazioni per polmonite da Coronavirus stanno emergendo preoccupazioni in relazione a quali misure sia necessario adottare di fronte alla possibilità di contagio della polmonite “Coronavirus” proveniente dalla Cina, che domina le notizie di molti organi di comunicazione.
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LICENZA “Adobe Creative Cloud 2020” per studenti docenti e personale dell’Istituto

LICENZA “Adobe Creative Cloud 2020” per studenti docenti e personale dell’Istituto

LICENZA "Adobe Creative Cloud 2020" per studenti docenti e personale dell'Istituto
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Concorso “Natale al MuSA – L’albero che vorrei…”

Concorso “Natale al MuSA – L’albero che vorrei…”

Concorso "Natale al MuSA - L'albero che vorrei..." Laboratorio di design della ceramica Sesto Fiorentino classe 2^ C anno scolastico 2019/20
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AVVISO ai genitori degli iscritti alle classi prime

Si comunica che ieri pomeriggio si è svolto il sorteggio pubblico dovuto ad un’ eccedenza di iscrizioni alle classi prime per l’a.s. 2020/21. La segreteria didattica da oggi contatterà i genitori degli alunni esclusi per proporre la sede di Sesto Fiorentino e/o altre scuole preferite dalle famiglie.

DIGI.CRAFT ARTIGIANATO 4.0

Corso gratuito organizzato dal CSM in partenariato con Liceo artistico Statale di Porta Romana e Sesto Fiorentino, Università degli Studi di Firenze, Università degli Studi di Siena, Marioni srl e realizzato con il concorso finanziario dell’Unione Europea, della Repubblica Italiana e della Regione Toscana. Il corso rientra nell’ambito del progetto IFTS: DIGI.CRAFT, corso gratuito di 800 ore di cui 240 di stage per 20 allievi.

AVVISO URGENTE A TUTTE LE FAMIGLIE “Coronavirus”

Di fronte alla crescita del livello di diffusione del coronavirus 2019-nCoV in Cina l’aggiornamento della circolare è ispirato, coerentemente con tutti i precedenti provvedimenti del Ministero, al principio di massima precauzione. Nelle prossime settimane è, infatti, previsto il rientro di studenti che si trovano attualmente in Cina.

Avviso SORTEGGIO pubblico dovuto ad un’eccedenza di iscrizioni

Il giorno 10 febbraio 2020 alle ore 17.00 presso i locali del Liceo Artistico di Porta Romana si terrà un sorteggio pubblico dovuto ad un’eccedenza di iscrizioni alle classi prime per l’a.s. 2020/21 ( Delibera n1 del cdi 5/2/20). Sono invitati tutti i genitori che hanno presentato domanda di iscrizione presso la sede di Porta Romana.

Presentazione candidature mobilità 2020 Progetto TE@MS Erasmus+

Il Programma Erasmus+ è il programma dell’UE nei settori dell’istruzione, della
formazione, della gioventù e dello sport per il periodo 2014-2020 (Regolamento UE No.
1288/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio dell’11/12/2013).

CORONA VIRUS comunicazione e CIRCOLARE MINISTERIALE

Indicazioni per polmonite da Coronavirus
stanno emergendo preoccupazioni in relazione a quali misure sia necessario
adottare di fronte alla possibilità di contagio della polmonite “Coronavirus” proveniente dalla Cina,
che domina le notizie di molti organi di comunicazione.

L’Istituto, nato nel 1869 nel quartiere di Santa Croce come “Scuola di intagliatori in legno, Ebanisti e Legnajuoli”, poi divenuto nel 1880 “Scuola professionale di Arti Decorative e Industriali”, si trasformò nel 1919 in una scuola che potesse rispondere alle richieste del territorio e del mercato del lavoro nel campo della formazione culturale, artistica e tecnica.

Dal 1923, con il trasferimento dell’Istituto nell’attuale sede di Porta Romana, edificio monumentale all’interno del Parco della Pace, costruito per ospitare le Scuderie Reali della Reggia di Palazzo Pitti, e con la riorganizzazione, seguita alla riforma Gentile, s’inaugura una fase di grande vivacità sul piano culturale e didattico.

Nella piena fiducia che la formazione culturale continui ad essere un elemento di assoluta importanza pur all’interno di una società “liquida” come la nostra (Bauman, “Modernità liquida” trad. it. 2002), la principale missione che il nostro istituto si propone con la propria azione educativa è quella di sviluppare al pieno quelle competenze che la più moderna riflessione pedagogica considera ormai un prerequisito indispensabile per un organico e consapevole inserimento nella società e nel mondo del lavoro. L’Istituto intende quindi formare giovani cittadini responsabili, rispettosi del prossimo, culturalmente curiosi, capaci di mettere a frutto la propria creatività tramite le competenze progettuali legate al problem solving ed aperti verso le nuove tecnologie. Persone che, oltre alle competenze disciplinari specifiche, possiedano un metodo di lavoro spendibile con profitto in contesti diversi. Persone che comprendano l’importanza di investire continuamente nella propria formazione ed abbiano gli strumenti culturali e metodologici per farlo, con lo scopo di dare il proprio fattivo e consapevole contributo alla società di cui fanno parte.

Il Dirigente Scolastico, inquadrato nella dirigenza dello stato (Area V della Dirigenza), è (decreto legislativo n. 165/01, art.25) “responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio. Nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane. In particolare il Dirigente Scolastico organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza e di efficacia ed è il titolare delle relazioni sindacali”. Il “Preside”, prima quasi primus inter pares, è stato trasformato in Dirigente Scolastico con l’autonomia scolastica concessa negli ultimi anni ha ricevuto maggiori responsabilità e soprattutto una veste nuova. Il Dirigente controlla le risorse finanziarie concesse dallo Stato alla scuola a lui affidata, e deve fare periodicamente resoconto del bilancio al Consiglio d’Istituto. È sua la firma sotto ogni circolare o documento emesso dalla scuola, e di conseguenza è anche sua la responsabilità su ciò che i documenti dicono. In sostanza, col tempo sta avendo sempre più le funzioni di un normale dirigente d’azienda. Ai Dirigenti Scolastici spetta lo svolgimento di numerosi e peculiari incarichi aggiuntivi tra i quali la presidenza delle commissioni giudicatrici degli esami di stato del primo e del secondo ciclo, la presidenza di commissioni di concorso a cattedre, la reggenza di ulteriori istituti scolastici, la direzione delle attività connesse all’educazione degli adulti e alla terza area degli istituti professionali, la direzione di corsi di formazione per il personale. Per i suddetti incarichi spettano al dirigente indennità aggiuntive, fatta eccezione per l’incarico di presidenza delle commissioni giudicatrici degli esami di stato del primo ciclo (ex esami di licenza media). Tale incarico, pur essendo obbligatorio e aggiuntivo, non comporta compensi né alcun rimborso spese.

Indirizzi di Studio

Indirizzi di Studio

PITTURA e SCULTURA

Competenze specifiche dell’indirizzo Arte del plastico-pittorico:
– comporre immagini plastiche e/o pittoriche, digitali e in movimento spaziando dalle tecniche tradizionali a quelle contemporanee;
– individuare le strategie comunicative più efficaci rispetto alla destinazione dell’immagine;
– ricomporre o rimontare immagini esistenti, per creare nuovi significati;
– utilizzare le diverse metodologie di presentazione: taccuino, carpetta con tavole,”book” cartaceo e digitale, bozzetti, fotomontaggi, “slideshow”, video, etc.;
– utilizzare software per l’elaborazione delle immagini e per l’editing video.

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ARTI GRAFICHE

Competenze specifiche dell’indirizzo Arte del grafico-pittorico:
Il corso di ARTI GRAFICHE si propone di fornire, al termine del quinquennio, sia competenze progettuali che laboratoriali relative alla grafica del libro, all’illustrazione, al fumetto, alle tecniche di stampa, di legatoria artistica e di cartotecnica. L’allievo sarà in possesso di conoscenze e competenze sia in ambito tradizionale che informatico-digitale; sarà in grado di gestire differenti prodotti editoriali, dal bozzetto all’impaginazione, dalla stampa al prototipo. Una figura professionale che sarà in grado di individuare consapevolmente il formato e la gabbia editoriale del prodotto editoriale, saper gestire l’impaginazione sia testuale che dell’immagine attraverso l’uso di applicativi specifici, saper gestire dall’illustrazione scientifico-divulgativa a quella fiction, al fumetto.

continua

 

DESIGN ARREDAMENTO

Competenze specifiche di indirizzo:
– applicare la conoscenza e le capacità d’interpretazione degli aspetti estetici funzionali, comunicativi, espressivi ed economici che caratterizzano la produzione di elementi di arredo;
– applicare i principi e le regole della composizione e le teorie essenziali della percezione visiva;
– impiegare in modo appropriato le diverse tecniche e tecnologie, gli strumenti e i materiali applicabili nel settore industriale e artigianale;
– utilizzare gli elementi essenziali che concorrono all’elaborazione progettuale di un tema di arredamento;
– gestire i processi progettuali e operativi inerenti al design per l’arredamento, tenendo conto di criteri di ergonomia e fruibilità.

continua

 

DESIGN MODA

Competenze specifiche:
– utilizzare la conoscenza degli elementi essenziali e delle tecniche operative che concorrono all’elaborazione progettuale nell’ambito della moda;
– individuare ed interpretare le sintassi compositive e le tendenze del settore;
– applicare le tecniche, i materiali e le procedure specifiche per la realizzazione del prototipo o del modello;
– risolvere problemi di specifica rappresentazione attraverso linguaggi espressivi, tecnici e organizzativi;
– utilizzare software per il disegno e la modellistica di settore.

continua

 

DESIGN OREFICERIA

Competenze specifiche di indirizzo:
– comporre immagini plastiche, statiche ed in movimento applicando le tecniche antiche, tradizionali e contemporanee;
– utilizzare la conoscenza delle tecniche di incisione, cesello, sbalzo, fusione, laminatura e trafilatura, modellazione in cera, incastonatura delle pietre;
– applicare la conoscenza di storia delle arti applicate e degli elementi costitutivi dell’oreficeria del passato per ideare e realizzare nuovi progetti;
– progettare manufatti artistici tenendo in considerazione criteri ergonomici e di fruibilità;
– utilizzare le tecniche del laboratorio dei metalli e dell’oreficeria applicando le normative sulla sicurezza;

continua

 

DESIGN CERAMICA

Competenze specifiche di indirizzo:
– utilizzare la conoscenza degli elementi essenziali e delle tecniche operative che concorrono all’elaborazione progettuale nell’ambito della produzione ceramica;
– individuare ed interpretare le sintassi compositive e le tendenze del settore;
– applicare le tecniche, i materiali e le procedure specifiche per la realizzazione di pezzi unici e prototipi;
– risolvere problemi di specifica rappresentazione attraverso linguaggi espressivi, tecnici e organizzativi;
– utilizzare software per il disegno e la progettazione di settore.

continua

 

GRAFICA

Competenze specifiche di indirizzo:
– analizzare, progettare e realizzare artefatti visivi destinati alla comunicazione di massa
– collegare i principi del buon design alle soluzioni possibili e alle conoscenze tecniche in funzione del progetto visuale
– esplorare ed applicare le forme in cui la dimensione estetica, tecnica, economica, ambientale, etica e contingente interagiscono nella comunicazione visiva
– progettare e realizzare artefatti comunicativi con la consapevolezza della propria eredità storica, di essere interprete della cultura del proprio tempo e di avere un impatto sullo stile di vita delle persone.

continua

 

AUDIOVISIVO MULTIMEDIALE

Competenze specifiche di indirizzo:
– gestire l’iter progettuale di un’opera audiovisiva o multimediale, dalla ricerca del soggetto alla sceneggiatura e allo storyboard;
– coordinare le fasi di realizzazione (dalla ripresa, al montaggio, alla registrazione audio alla post-produzione) in modo coerente con l’impostazione progettuale;
– tradurre un progetto in uno strumento audiovisivo o multimediale con il software appropriato;
– utilizzare le attrezzature necessarie all’acquisizione e all’elaborazione di immagini e suoni digitali.

continua

 

CORSO di PERFEZIONAMENTO post diploma

Corso Biennale di Perfezionamento:
Il Corso Biennale di Perfezionamento, presente nei locali del Liceo Artistico di Firenze a Porta Romana nelle ex Scuderie Reali, è una proposta allettante per coloro che, dopo il conseguimento della maturità, aspirano ad entrare nel mondo del lavoro e a concretizzare le specifiche capacità operative acquisite nel biennio post-diploma. Lo stage, inserito nel palinsesto orario annuale, si avvale di una ampia scelta di rinomate aziende del territorio nei rispettivi settori di appartenenza e permette agli studenti di acquisire solide esperienze operative e, talvolta, a rimanere direttamente nell’attività lavorativa. La consolidata validità di questo corso si rinnova nel confronto puntuale di ogni anno con il Sistema Qualità che permette flessibilità nel rapporto docente/discente e autonomia nel percorso didattico. Il corso, denominato di perfezionamento, ha una storia ormai di più di mezzo secolo, in quanto venne aperto in via sperimentale dal Ministero della Pubblica Istruzione nel 1966 con la proposta oraria e la durata biennale attuale.

continua

Risorse

Eventi & News

DIGI.CRAFT ARTIGIANATO 4.0

DIGI.CRAFT ARTIGIANATO 4.0

Corso gratuito organizzato dal CSM in partenariato con Liceo artistico Statale di Porta Romana e Sesto Fiorentino, Università degli Studi di Firenze, Università degli Studi di Siena, Marioni srl e realizzato con il concorso finanziario dell’Unione Europea, della Repubblica Italiana e della Regione Toscana. Il corso rientra nell’ambito del progetto IFTS: DIGI.CRAFT, corso gratuito di 800 ore di cui 240 di stage per 20 allievi.

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AVVISO URGENTE A TUTTE LE FAMIGLIE “Coronavirus”

AVVISO URGENTE A TUTTE LE FAMIGLIE “Coronavirus”

Di fronte alla crescita del livello di diffusione del coronavirus 2019-nCoV in Cina l’aggiornamento della circolare è ispirato, coerentemente con tutti i precedenti provvedimenti del Ministero, al principio di massima precauzione. Nelle prossime settimane è, infatti, previsto il rientro di studenti che si trovano attualmente in Cina.

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HACK for PROJECT

HACK for PROJECT

I ragazzi e le ragazze attraverso la metodologia dell’hackathon, attraverso quattro fasi: esplorazione e analisi, ideazione, prototipazione e condivisione, hanno sperimentato una modalità collaborativa e creativa per dare forma alle idee relative al progetto di un portacellulare sostenibile, funzionale e innovativo.

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Invito a presentare candidatura studenti per partecipare allo scambio culturale con la Hopedale High school di Ho-pedale Massachusetts USA

Invito a presentare candidatura studenti per partecipare allo scambio culturale con la Hopedale High school di Ho-pedale Massachusetts USA

È rivolto a tutti gli studenti del Liceo Artistico di Porta Romana e Sesto Fiorentino, che si sono contraddistinti per merito e impegno scolastico, e coloro che presenteranno ISEE è previsto un contributo MIUR, che sarà assegnato tenendo conto della fascia ISEE dalla più bassa a salire; 100% della copertura delle spese di viaggio per UNO studente e TRE studenti con contributo al 50%, come da delibera del Collegio Docenti del 18/12/2019

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PRIVACY

Il Garante per la protezione dei dati personali affianca le istituzioni scolastiche nel rispetto
della persona

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MODULISTICA

Studenti, famiglie e personale
scolastico

Area Download

REGOLAMENTI

I Regolamenti dell’Istituto fondono
legislazione vigente, Statuto degli
studenti e proprie dinamiche
didattiche e organizzative

Area Regolamenti

Dove siamo

Ufficio Relazioni Pubblico

SEDE: Piazzale Porta Romana, 9
50125 - FIRENZE
Tel.: 055 220521
Fax: 055 2299809
Mail: fisd03000l@istruzione.it
PEC: fisd03000l@pec.istruzione.it
Cod. Mecc.: FISD03000L
Cod. Fiscale: 06185200489
Fatt. Elettronica: UFTIEC

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50019 - Sesto Fiorentino (FI)
Tel.: 055 4489004
Cod. Mecc.: FISD03001N

Ministero dell'Istruzione,
dell'Università e della Ricerca

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