Descrizione del progetto

Il Liceo artistico di Porta Romana e Sesto F.no è stato selezionato per partecipare al progetto “Berlinguer alla scoperta dell’uomo e del pensiero”, finanziato dalla Fondazione Enrico Berlinguer con il contributo della Struttura di missione anniversari nazionali ed eventi sportivi nazionali e internazionali della Presidenza del Consiglio dei ministri, in collaborazione con l’Università di Cagliari; sono stati individuati una studentessa e uno studente in rappresentanza della scuola: Eleonora Bianchini e Lapo Raveggi della classe 5B, sede di Sesto F.no.

Il progetto coinvolge studentesse e studenti di varie regioni d’Italia in un percorso di

co-progettazione che unisce ricerca storica e divulgazione transmediale per scoprire e valorizzare l’eredità umana e civica di Enrico Berlinguer.

Raccontare il pensiero e l’eredità di Enrico Berlinguer alle nuove generazioni con nuovi linguaggi. In un’epoca caratterizzata da tensioni e conflitti crescenti, dalla crisi climatica e dall’accelerazione tecnologica, è importante esaminare il pensiero e l’eredità di Enrico Berlinguer.

A cento anni dalla sua nascita, la sua figura continua a rappresentare un simbolo di idealità ed etica. Esplorare la sua storia attraverso nuovi mezzi di comunicazione offre un’opportunità per coinvolgere le giovani generazioni su temi e valori centrali per la crescita del Paese, fornendo spunti di riflessione e incoraggiando forme innovative di partecipazione e impegno civico.

Il progetto si propone di approfondire la comprensione della vita e del contributo di Berlinguer, utilizzando l’arte della narrazione attraverso diverse piattaforme per raccontare in modo efficace e coinvolgente la storia nazionale.

Il percorso/progetto si articola in macro fasi, sequenziali a livello temporale:

1. Incontro online conoscitivo per presentare gli obiettivi e le fasi del progetto e introdurre la

figura e i pilastri del pensiero di Enrico Berlinguer.

2. Laboratorio residenziale di co-progettazione e scrittura collaborativa della durata di 3 giorni presso la città di Cagliari, da martedì 1 a giovedì 3 ottobre 2024. Il laboratorio ha coinvolto 26 studentesse e studenti provenienti da scuole secondarie di secondo grado di diverse regioni d’Italia. Le studentesse e gli studenti, divisi in squadre, hanno co-progettato n.3 video documentari in formato webdoc, in grado di unire in modo non convenzionale la ricchezza del materiale di archivio della Fondazione Berlinguer con i codici e i registri comunicativi della Generazione Z. Gli studenti e le studentesse hanno assunto il ruolo di intervistatori e intervistatrici, hanno posto domande strettamente legate a temi portanti del pensiero di Enrico Berlinguer: questione morale, sostenibilità ambientale e giustizia sociale, ruolo della democrazia e impegno per la pace. Sono state realizzate brevi interviste video, della durata di circa 5 minuti, a ospiti di rilievo e personalità pubbliche: Maria Berlinguer, figlia di Enrico Berlinguer, Maria Del Zompo, ex rettrice dell’Università di Cagliari, Livia Turco, ex Ministra della Sanità e figura di rilievo nella politica italiana, e Pier Luigi Bersani, ex segretario del Partito Democratico ed ex Ministro dell’industria, del commercio e dell’artigianato. Le interviste hanno approfondito temi presenti nei video documentari in modo dinamico e coinvolgente, facendo emergere le opinioni e le esperienze degli ospiti.

3. Fase di sviluppo, ad opera di un team di videomaker professionisti, delle proposte elaborate da studentesse e studenti nel corso della fase n.2. In questa fase, i partecipanti avranno l’occasione di interagire con operatori ed esperti del settore cinematografico in merito alla produzione documentaristica: dalla scrittura della sceneggiatura alla scelta delle riprese, dalla realizzazione delle interviste al montaggio audio e video.

Co-progettare n.3 video documentari in formato web doc, in grado di unire in modo potente e non convenzionale la ricchezza del materiale di archivio della Fondazione Berlinguer con i codici e i registri comunicativi della Generazione Z.

1. sviluppare senso e impegno civico

2. approccio metodologico trasmediale alla ricerca storica,

3. divulgare l’eredità umana, etica e politica di Berlinguer